今からおよそ５０年前に、「小学校の初めから、新聞で使われている文章で教えなければいけない。それがたとえどんなに難しくとも。」との考えで、『漢字で教える』教育を始められたのが石井勲先生です。その実践から、石井勲先生は、二つのことを発見されました。「低学年児童は漢字を喜んでどんどんと覚えていく。」ということと「児童にとっては鳩は鳥よりやさしく、鳥は九よりやさしい。」ということです。「鳩」の字は自分の知っている鳩と結びつけられるのです。「鳥」はそれに比べて抽象的です。「九」はまだ数えることができない子もいるのです。画数からいえばわずか２画で１年生で習う漢字ですが、最も覚えにくいのです。前に取り上げたことのある「読み先習」という考え方で教えたら、常用漢字全てを１,２年生で教えることも可能なのです。（裕）

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